Bukan cerita biasa

Atau lebih tepat.. bukan cerita Hindustan biasa. :D

Tiada nyanyi-nyanyi guling-guling atas rumput. Tiada aksi tembak-menembak tumbuk-menumbuk tapi hero tak mati-mati. Tiada kisah cinta tiga segi; kena paksa kawin ngan mak bapak segala. Tiada.

Yang mungkin tetap ada, adalah penonton (read : saya lah.. siapa lagi hoho) berjuraian air mata di akhir cerita. Ceh

Taare Zameen Par

Atau terjemahannya "Stars on Earth" (Bahasa Melayu: "Bintang kecil di bumi Tuhan", tambahan 'kecil' kerana merujuk kepada watak utama filem ini iaitu seorang kanak-kanak)

Every child is special.

Kisah ini bermula dengan perkenalan kepada watak utama, iaitu Ishaan Awasty. Ishaan berusia 8 tahun, hidup dalam dunianya sendiri, dilihat seperti sentiasa diawang-awangan. Menangguk ikan dalam longkang, bermain lumpur, membuat catan air, dan layang-layang antara perkara yang menarik dalam kehidupannya. Ishaan sentiasa tidak memberi tumpuan semasa belajar di sekolah. Selalu gagal dalam Ujian. Selalu mendapat aduan dari guru-guru atau jiran2. Ayahnya menyangka dia malas, nakal dan gurunya fikir dia bodoh. Tapi, apa yang tak diketahui (atau tak mahu mengaku) adalah Ishaan mengalami Dyslexia.

Kerana dyslexia, Ishaan sentiasa melihat huruf menari-nari. Ini membuatkan dia sukar untuk membaca. Kebanyakan masa, Ishaan melihat setiap huruf secara terbalik atau dalam imej cermin. Ishaan juga sentiasa membayangkan sesuatu yang lebih dari orang lain. Imaginasi Ishaan bagai tak dapat dibendung.

Kesedihan Ishaan bermula disaat dia dihantar ke sekolah berasrama oleh ayahnya. Untuk mendisiplinkannya dan sekali gus menghukumnya atas sikapnya yg seolah2 malas belajar. Namun, keadaan tidak berubah sama sekali. Ishaan masih tidak tahu membaca, tidak tahu menulis malah masih gagal dalam peperiksaan. Lama kelamaan, Ishaan menjadi sangat tertekan dan berubah menjadi pendiam dan bermasalah. Sehinggalah Cikgu Nikumbh (guru Pendidikan Seni) datang ke sekolah Ishaan sebagai guru ganti.

Cikgu Nikumbh adalah orang pertama mengesan masalah yang dihadapi Ishaan. Malah Cikgu Nikumbh lah yang berjaya menemukan jalan keluar dan mengembalikan keceriaan kepada Ishaan :)

Banyak scene yang simple tapi berkesan. 1) Scene dalam kelas masa Cikgu Nikumbh bercerita mengenai orang2 ternama yang berjaya tapi ada masalah dyslexia. 2) Scene semasa pertandingan melukis; Ishaan melihat lukisan Cikgu Nikumbh. 3) Bagaimana Cikgu Nikumbh menyuruh ayah Ishaan membaca kotak game bertulisan Jepun, tapi ayah Ishaan tak dapat membacanya kerana tak faham (sebagai sindiran supaya ayah Ishaan mengerti bahawa anaknya tidak boleh membaca kerana tidak faham tulisan bukan kerana malas). 4) Juga scene tentang Pulau Solomon. ^__^ Boleh tak saya nak kata, tamparan hebat buat filem melayu yang &(^#&%^@$!! :D

Ini betul bukan cerita biasa. Ada ilmu. Untuk semua. Sebagai ibubapa, rakan, atau lebih dekat untuk para pendidik. Jangan mudah me-label seseorang tanpa kita mengenal seseorang itu. Bagaimana kita harus mengubah pandangan kita tentang sesuatu kepada yang lebih positif. Bentuk optimis begini indah. Setiap manusia ada peluang untuk berubah jika kena gaya pengajarannya. Dengan izin Allah SWT, InsyaAllah.

Cerita ini tidak ada hero. Mungkin saya boleh kategorikan Cikgu Nikumbh sebagai hero ^___^ Kerana beliau yang menemukan jalan cerah buat Ishaan. Seorang guru. Paling kurang, pendekatan Cikgu Nikumbh mendidik Ishaan menulis, membaca dan mengira benar-benar memperkayakan pengetahuan saya dalam memahami cara pendidikan kreatif.

Penghargaan buat guru. Sempena sambutan Hari Guru hari ini, 16 Mei.

Selamat Hari Guru kepada semua cikgu-cikgu Malaysia!

Hiii :)

Sekian. Cerita ini harus tengok!